La comunicación efectiva es fundamental en el ámbito sanitario, tanto para el abordaje y manejo de las diferentes situaciones clínicas que se desarrollan en el día a día con los pacientes como entre los profesionales sanitarios.
Durante el período de formación sanitaria especializada de los residentes, al igual que las habilidades clínicas también se aprenden habilidades de comunicación. En el presente estudio pretendemos utilizar la simulación como método para aprender estas habilidades en el manejo de la comunicación de las malas noticias y de la resolución de situaciones difíciles. Se analizará este aprendizaje con el uso de dos escalas: General Self-Efficacy Scale (GSES) y Escala de Satisfacción con la Experiencia de Simulación (Satisfaction with Simulation Experience Scale (SSES).
Puede aplicarse a cualquier otra situación o habilidad comunicativa que se quiera trabajar, modificando el escenario en el que se desarrolla, además de poder extenderse a cualquier personal sanitario que quiera adquirir o mejorar sus habilidades comunicativas, así como al resto de personal no sanitario que trabaja en el ámbito sanitario como administrativos o trabajadores sociales.
