Objetivos
Valorar conocimientos y hábitos de salud bucodental de escolares y familias.
Identificar propuestas para mejorar la salud bucodental y establecer la base para futuras intervenciones.
Pacientes y métodos
Estudio cualitativo fenomenológico, en el marco de Atención Primaria y comunitaria. Se crearon 4 grupos focales con familias y 5 con escolares, teniendo en cuenta la diversidad sociocultural, entre 2018 y 2019.
El tamaño de la muestra se definió por la calidad y cantidad de la información hasta la saturación de la misma.
Muestreo intencional, en el que se selecciona a los escolares a través de los directores de los centros educativos y a las familias a través de asociaciones vecinales y de familias de las escuelas.
Grupos focales: formato semiestructurado, basado en preguntas abiertas sobre salud bucodental que se grabaron en audio y se transcribieron textualmente. Se realizó un análisis de contenido, que fue discutido y clarificado por el equipo de investigación hasta alcanzar un consenso.
Proyecto aprobado por el Comité de Ética de la Investigación (código 19/069-P).
Resultados
Categorías construidas: conocimientos, hábitos y propuestas de mejora individuales y comunitarias.
La comunidad tiene buena información sobre caries y hábitos de higiene bucodental.
Los escolares consumen azúcares, aunque los identifican como causa de caries. Proponen apadrinar a alumnos más pequeños, así como preparar actividades creativas escolares y talleres para sensibilizar a las familias.
Las familias reclaman más prestaciones odontológicas subvencionadas y campañas de prevención de la caries.
Conclusiones
- Conocimiento básico sobre la caries.
- Falta de conocimiento sobre los azúcares ocultos.
- Prácticas regulares de cepillado, con diferencias entre grupos étnicos y socioeconómicos.
- Falta de supervisión parental en el cepillado de los niños.
- Identificación de los servicios odontológicos de Atención Primaria como recursos clave.
- Propuestas de mejora: educación en escuelas, campañas de sensibilización y colaboración comunitaria para promover hábitos saludables.
- Importancia de abordar la salud bucodental desde una perspectiva integral.
CEI
Código 19/069-P.
