El Arte de Curar: estudio sobre Vías de Administración. Diferencias entre medio rural y urbano.

Objetivo. Conocer las preferencias de vías de administración de medicamentos de los pacientes y las diferencias según sea medio urbano o medio rural. Diseño. Estudio observacional, descriptivo, transversal. Participantes. Pacientes de atención primaria cuyo motivo de consulta fue dolor y éste precisó tratamiento analgésico. Mediciones principales. Escala visual del dolor para la variable intensidad del dolor. Otras variables: sociodemográficas (sexo, edad, lugar de residencia y nivel de estudios), preferencias de vía de administración de tratamiento y eficacia de vía de administración. Resultados. Se realizaron 400 encuestas (33procentajer hombres y 66procentajer mujeres, con edad media de 58 años). Habitaban en ciudad un 59procentajer y un 41procentajer en medio rural. El 44.6procentajer calificó su dolor como moderado, el 42procentajer como intenso, el 4.2procentajer leve y el 4.2procentajer insoportable. El 48procentajer prefería tratamiento parenteral, el 50procentajer oral y el 1.8procentajer tratamiento tópico. Preguntados sobre eficacia a igual dosis, el 74procentajer se inclinó por tratamiento parenteral, el 8.9procentajer por tratamiento oral y el 19.6procentajer igual. Las personas mas jóvenes y con estudios universitarios prefieren el tratamiento oral. En el medio rural la preferencia por los tratamientos parenterales es mayor que en el medio urbano, aunque la diferencia no es estadísticamente significativa. Conclusiones. Las preferencias por los tratamientos parenterales son superiores en el medio rural y en las personas mayores de 65 años, debido principalmente a que creen que es más potente. Los jóvenes, los que poseen estudios universitarios y los que residen en el medio urbano prefieren tratamiento oral, principalmente por ser más cómodo. La vía de administración del medicamento debe ser consensuado con el paciente, puesto que la predisposición de éste puede ayudar al efecto terapéutico de dicho medicamento.