Talleres sobre problemas de salud prevalentes con personas integradas en grupos de trabajo en centros de mayores

Objetivo: Evaluar cambios en conocimientos de personas mayores que participan en talleres sobre temas de salud. Diseño del estudio: Estudio "antes-después". Emplazamiento: Comunitario. Participantes: Personas integradas en grupos de trabajo en dos centros de mayores. Intervención: Se programaron intervenciones educativas sobre gripe, osteoporosis y riesgo cardiovascular (RCV). Previo consentimiento informado, los participantes contestaron un cuestionario de conocimientos, datos sociodemográficos y estado general de salud. A continuación se exponía el tema por uno de los miembros del grupo investigador. Se terminaba con un cuestionario postest. Mediciones principales: Variables sociodemográficas, de conocimientos sobre los temas tratados y estado general de salud. Resultados: En el taller sobre gripe participaron 24 personas. Antes del taller 45,8 procentajer conocían los síntomas, 25 procentajer decía que conocía la prevención; después el 58,3 procentajer (NS) y el 70,8 procentajer (p=0,001), respectivamente. En el de osteoporosis participaron 37. Antes del taller, 59,5 procentajer decía conocer algo sobre osteoporosis, y 89,2 procentajer sabían que afecta a los huesos. Conocían la importancia de consumir lácteos 75,7 procentajer. Tras el taller se planteaban cambios: alimentación (13,5 procentajer), ejercicio (18,9 procentajer), visitas a su médico (27 procentajer), varios aspectos (13,5 procentajer). En el de RCV participaron 19. Antes del taller, 57,9 procentajer había oído sobre factores de RCV, aunque 84,2 procentajer no sabía nombrarlos. Tras el taller se redujo en un 50 procentajer las personas que no sabían dar el nombre de algún factor de RCV (p=0,021). Conclusiones: Los conocimientos de las personas participantes en los talleres mejoraban después de los mismos, para los diferentes temas tratados.